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轧钢工程技术

作者:宣钢分院 更新时间:2018年12月08日 点击次数:536

  培养目标

  培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。

  主修课程

  毛泽东思想与邓小平理论、法律基础、职业生涯规划、形势与政策、高等数学、工程力学、金属材料与热处理、金属塑性变形与轧制原理、加热炉、轧钢机械设备、电机与电拖、液压传动、型钢生产、高速线材生产、板带钢生产、控制轧制与控制冷却、金属表面处理技术等。

  就业方向

  本专业以全面素质的培养为基础、以能力为本位,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具有金属压力加工(轧制、拉拔、锻造、挤压等)工艺规程的编制、修订和正确执行能力,能承担金属压力加工设备及热工设备的安装、调试、运行、检测、维修等工作,还能承担组织、管理、金属压力加工技术的开发等工作的高等技术应用性专门人才。毕业后学生从事材料的制备、压力加工成型等生产企业从事生产运行、产品质量检测及生产技术管理等工作。

  学科建设

  材料工程技术学科建设近几年取得突破性进展,在科学管理中不断提升学科建设水平。材料工程技术专业成为华北理工大学成人教育本科建设学科之一。2014年年初,由国家立项的轧钢仿真实训基地正式筹建。轧钢生产仿真实训室是利用计算机虚拟现实技术,以逼真的数字化模拟场景,在教学过程中利用仿真软件让学生足不出户就可以了解企业生产一线的全部生产流程,既为材料工程技术专业教学提供了一个新颖、互动的教学模式,又为学生提高实际应用技能和能力提供了完善的实训平台,有利于提高学生的综合能力,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学习的能力。

  我系教师具有坚实的教学理论和专业实践技能,承担了全国劳动版教材编写和省、院校教研项目,90%的教师具有"双师"职称,既能上理论课,也能上实训课。另外聘请多名本专业的相关大学的教授、副教授、企业的技术专家作为我们的专业指导委员,以促进本专业培养的人才更加贴近市场需求。随着我国高等职业教育的不断深入发展,高职院校如何顺应社会市场要求,办出特色,开创职业教育新局面,是每所高职院校面临的一个重头戏,更是发展的关键。目前,从中央到地方,各级政府大力支持,在“政府搭台、校企唱””的形势下,各高职院校抓住大好时机,努力做好校企合作。我院作为宣钢公司的职工培训基地,有着得天独厚的优势,多年来不仅为宣钢输送了大量优秀人才,并在办学实践中,充分认识到坚持产教结合、加强企校合作是高等职业教育改革与发展的一个关键问题,是进一步增强高职院校办学活力,全面提高学生素质,实现高职院校人才培养目标的根本途径。为此我院在校企合作、多赢互惠上进行了积极有益的探索与实残,摸索出适合中小高职院校发展的校企合作新路子,增强高职办学活力和发展后劲。我系始终把加强校企合作作为深化教学改革、加强内涵建设、增强学院发展活力和后劲的重要措施来抓,与企业在实训基地建设、订单式人才培养、共享资源等方面灵活开展各种形式的校企合作。






专业建设

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    机电一体化技术本专业毕业生主要在工业企业从事机电设备相关的组织实施等工作。查看详情
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    工程造价毕业生主要从事与工程造价相关的各种工作。 查看详情
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    计算机网络技术专业毕业生主要从事网络数据库管理员及网站系统管理员等工作。 查看详情
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    会计毕业生主要从事会计核算、会计监督等方面的工作。 查看详情
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    电子商务毕业生主要从事网站设计、网络营销等工作。 查看详情
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    轧钢工程技术本专业毕业生能够胜任钢铁企业中的主要操作管理岗位。查看详情
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